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| A introdução de um dos meus livros! |
Leia o início desse texto aqui para saber tudo sobre meu curso de inglês!
Consegui ‘pular’ um ano do curso com a minha prova, mas, como não havia turma compatível com a minha rotina na faculdade acabei escolhendo estudar aos sábados em uma turma que estava na metade do ano letivo.
Minha turma, nossa! Não sei se era pelo fato de só nos vermos no sábado mas eu gostava da maioria dos meus colegas! Era um grupo grande, acho que umas 10, 12 pessoas (desculpa, leitor estou falando de fatos da década passada, então não dá para precisar um número) todos mais ou menos da minha idade, porém, já tinha colegas que faziam inglês desde sempre e que já iam completar 5,6 anos de curso.
Os professores mereceriam uma saga a parte (mas que não farei, calma!) a cada semestre mudávamos de livro e, com o livro novo, um professor diferente. Foram 9 (é isso aí NOVE) livros então creio que tive uns 7 teachers.
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| Na verdade foram 10 semestres, mas um eu 'pulei' por causa do nivelamento! |
Alguns eram lindos, daqueles que todas as meninas (e talvez alguns meninos) gostariam de ter nem que fosse só para ficar olhando para ele falando inglês. Mas, o mais bonito de todos acabou não sendo da minha turma ☹ O meu era bonito, sim, mas ele me chamava mais a atenção por ser inteligente e super falante do que mesmo pela beleza.
Tive alguns professores mais velhos, beirando os 45, 50 anos. Sabe aquele professor que tem sempre uma história, e sabe vários sinônimos para o que você que dizer, então! As aulas com eles eram super abrangentes e eu escrevia MUITO (a dica do caderninho veio daí).
'Guarde minhas palavras! Você irá escrever muito neste nível. Agora é a sua vez de declarar sua própria independência desenvolvendo sua habilidade escrita. Nós estamos felizes em lhe acompanhar nessa empreitada.'
tradução do livro Independence.
Também tinham os professores que davam um medo, aqueles que todo o mundo que tinha aula acabava amando ou odiando, porque cobravam demais, não deixavam conversar, se o telefone tocasse no meio da aula dava vontade de fingir que não era o seu de tanta vergonha (não, amigo, ainda não tinha smartphone nessa época). Lembro de uma vez que os primeiros meses com um professor e o livro novo estavam tão ‘pesados’ que eu e minhas amigas ficávamos achando que estávamos boiando mas a verdade era que a informação era muito grande para processar, só precisávamos de tempo mesmo!
A professora que ficou mais tempo com a minha turma era meio desse último grupo. Quem não a conhecesse poderia achar que fosse mandona, mas conosco ela era superelétrica: falava, trazia músicas, dava bronca, elogiava, era uma figura a parte!
Toda aula ela pegava uma cadeira colocava uns 5 dicionários diferentes (daqueles enormes!) e, se aparecesse alguma palavra estranha ela procurava os sinônimos para explicar pra gente de uma forma melhor o que o texto estava dizendo. Ah, ela também discordava do livro às vezes, era engraçado, um dia ela cismou de colocar apelido em todo mundo igual ao do texto que estávamos lendo_ uma família em que todos se chamavam Billy_ acabei virando a Billy Lu!(haha)
Os apelidos pegaram até o final do livro!!
Os apelidos pegaram até o final do livro!!
_ Can you read it for me, please, Billy Lu?
_ Yes, I can, teacher!
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